door Linda Tukker | 4 mei, 2022 | Bewegend leren, Blog
In het weekend van 23 april stond er in het AD een stuk over Klassewerkplek van Paul Baan. Hij is oprichter daarvan omdat hij als zijinstromer merkte dat het werkplezier soms ver te zoeken is in het onderwijs. Als remedial teacher werk ik op meerdere scholen en heb ik...
door Linda Tukker | 9 feb, 2022 | Blog
Dat is waar automatiseren over gaat. Het onthouden van informatie, die heel vlot weten op te roepen doordat de geleerde stof goed onderhouden is met vele oefenmomenten. Als ik je moeder vraag om je midden in de nacht wakker te maken, dan moet je direct kunnen...
door Linda Tukker | 17 mrt, 2021 | Bewegend leren, Blog
Bewegend leren is in mijn ogen handelend leren: leren met je hele lijf.Als je actief bezig bent met leerstof landt de stof beter. Er zijn verschillende boeken vol geschreven en studies naar gedaan, over hoe dat werkt in het brein. In mijn vorige twee blogs droeg ik je...
door Linda Tukker | 8 dec, 2020 | Blog, Taal
Op mijn mooie rood met witte Loekie fiets leerde ik jaren geleden fietsen aan de zijkant van ons huizenblok. Ik begon met zijwieltjes. Nadat ik daar genoeg mee geoefend had en goed mijn evenwicht kon bewaren, mocht ik leren om zonder zijwielen te fietsen. Natuurlijk...
door Linda Tukker | 14 okt, 2020 | Bewegend leren, Blog
Heb jij dat ook wel eens? Dat je het gevoel hebt dat jezelf niet in beweging kunt komen? Misschien ervaar je dat nu wel tijdens de omslag naar het herfstweer. Ik spreek wekelijks veel verschillende collega’s (leerkrachten, IB’ers maar ook remedial...
