door Linda Tukker | 14 dec, 2022 | Bewegend leren, Blog
Automatiseren van belangrijke onderdelen bij rekenen, taal, lezen of spelling is voor leerlingen erg belangrijk, want als iets geautomatiseerd is, kost het geen moeite (meer). Is het voor jouw leerlingen tijd om het aanbod van automatiseren over een andere boeg te...
door Linda Tukker | 7 sep, 2022 | Bewegend leren, Blog
Er zijn meer dan 3 misverstanden maar ik help deze 3 alvast graag de wereld uit. Ik hoop hierdoor van harte dat jij ook met bewegend leren aan de slag gaat. Als je bewegend leren al gebruikt hoop ik dat je besluit, dit structureler in te bouwen in je begeleiding....
door Linda Tukker | 24 aug, 2022 | Bewegend leren, Blog
*Meteen even de titel uitleggen: ik bedoel dit in positieve zin (jezelf uitdagen). Je hebt een lange zomervakantie gehad, HEERLIJK! Hopelijk heb je fijn kunnen uitrusten, mooie nieuwe herinneringen gemaakt, heb je van het mooie, warme weer genoten en kun je dit...
door Linda Tukker | 15 jun, 2022 | Bewegend leren, Blog
Als je in onderwijsland al even meegaat ken je vast deze uitspraak wel over leerlingen die allemaal hetzelfde doen: Als kinderen dezelfde kip knippen, kunnen ze hun ei niet kwijtMarcel van Herpen Dat is een waarheid waar je niet omheen kunt. In kleuterklassen zie je...
door Linda Tukker | 4 mei, 2022 | Bewegend leren, Blog
In het weekend van 23 april stond er in het AD een stuk over Klassewerkplek van Paul Baan. Hij is oprichter daarvan omdat hij als zijinstromer merkte dat het werkplezier soms ver te zoeken is in het onderwijs. Als remedial teacher werk ik op meerdere scholen en heb ik...
door Linda Tukker | 20 apr, 2022 | Bewegend leren, Blog
Als ik met onderwijsprofessionals in gesprek ga over bewegend leren, dan hoor ik vaak: ja wij willen bewegend leren alleen inzetten voor het vakgebied rekenen. Dat is een keuze die zij gemaakt hebben, echter blijkt vaak dat die keuze (nog) niet doordacht is.Dus ik heb...
